17 septiembre 2009

Y septiembre llegó...


... Y con él, irremediablemente, de forma inexorable, el final del verano y el comienzo del trabajo duro. El día a día con los alumnos.

Ayer, después del claustro inicial de curso, la entrega de horarios y las últimas directrices a seguir con la tan popular gripe A, los tutores subimos a las aulas y nos presentamos a nuestros pupilos... Este año lo soy de 1º de Bachillerato, más mayores que el año pasado. En principio se presupone que dan "más juego" que los pequeños. Me explico: mayor interacción, mayor implicación y mayor complicidad. Aunque también es cierto que cuando no es así y descubres que son unos descerebrados infantiles el "golpe" es también más grande... pero no adelantemos acontecimientos... digo más, siempre, o casi siempre, los chicos me sorprenden para bien.


La cuestión es que esta mañana bromeaba con la curiosa casualidad de que precisamente este 17 de septiembre, cuando en el Villa han empezado "en serio" las clases, el día amaneciera terriblemente gris, lluvioso y frío, como para recalcar, remarcar y hasta casi jactarse burlón de que los días de asueto y terraceo estival han llegado a su fin...

Reconozco que este verano más que nunca me ha sabido a poco y que por las razones que comentaba en el post anterior vuelvo con las pilas solo cargadas a medias... aunque también es cierto que el enfrentarme a todo lo que me he enfrentado estos dos meses (y aún no ha acabado, ahí sigo con la rehabilitación y la acupuntura...) me ha hecho crecer en muchos aspectos. Y es literal. Físicamente he tenido casi que aprender de nuevo a caminar de forma "normal" con la pierna izquierda. Tuve que asumir que no podía andar deprisa, que no sabía (que aún no sé si sé porque no me siento segura) correr... que tenía y tengo que tomarme la vida durante unos meses con más calma... que el cuerpo, en definitiva, nos manda señales para que lo cuidemos y no hay que desoírlas...

Todo esto hizo que una serie de problemas a nivel personal y anímico se potenciaran aún más y que fueran digeridos, pensados y procesados de una forma mucho más profunda.
Tomas de decisiones en distintos aspectos. Decisiones de las que os adelanto que me he puesto un año de plazo para independizarme de forma definitiva. Lo necesito como el aire. Y no digo más.





























En cualquier caso y a pesar de los pesares (Cádiz tuvo que anularse, así como Valencia y otras rutas que quedan aplazadas) pude hacer algunos viajes a finales de agosto: Amsterdam, Ibiza y un finde estupendo en Piedralaves (Ávila) con toda la tropa.

A destacar Amsterdam. Maravillosa ciudad en la que podría vivir perfectamente por una temporada. Con una bici, por supuesto. Me conquistaron sus canales, la tranquilidad de sus callejuelas en medio de todo el ajetreo de turistas de la Plaza Dam y el Barrio Rojo y la mentalidad abierta, conversadora, conciliadora de sus gentes.
Volveré. Un pedacito de mi corazón, que en Delft se convirtió en gigante y azul de hecho se quedó allí...

Y ahora toca volver a los libros, los apuntes, los exámenes y las correcciones. Los enfados, los "no soporto a esta clase o a este alumno" y el estrés... Pero también las satisfacciones de los chicos, lo que día tras día aprendemos también de ellos y todo aquello que motiva a que sigamos teniendo vocación por esta profesión tan mediatizada ultimamente con las discursiones sobre la autoridad, el respeto y la búsqueda de culpables para la falta de valores en los adolescentes. Pero ese es otro tema con muchas puntas y matices.

Feliz comenzo de curso.

27 julio 2009

Reflexiones de "la pata coja"


La vida tiene jugadas extrañas. Jugadas que en su momento, y quizá durante mucho tiempo, no llegamos a entender. Algunas terminan cuadrando perfectamente en un plan estratégicamente elaborado por las Hilanderas del destino vital de cada uno, otras siguen sumergidas en la más profunda incógnita de por qué sucedieron... en cualquier caso, yo, que siempre pienso que todo pasa en esta vida por un motivo, me encuentro de repente inmersa en una de estas "zancadillas existenciales". Nada terriblemente grave, por otro lado, sólo un pinzamiento lumbar con nombre de insulto (radiculitis lumbosacra izquierda) producida de la forma más surrealista y por otro lado cómica en que se puede producir una "radiculitis". Pero eso pertenece al plano íntimo e intransferible. (CORRECCIÓN: Las últimas noticias médicas dicen que tengo el nervio tibial dañado y tendré que hacer rehabilitación).

Pues bien, me hallo a 21 de julio (esto ocurrió hace una semana), con mis vacaciones esperándome, mis amigos de terraceo y piscineo infinito y yo andando como un flamenco (pájaro) y cansándome al mínimo esfuerzo encerrada en mi casa todo el santo día.

Ante la posibilidad de entrar en un estado de delirio seguro decido permanecer activa: ordenar papeles como puedo, contestar correos, hablar con los amigos... y LEER.

En apenas una semana me he devorado las tres lecturas que tienen que hacer mis alumnos en septiembre, dos libros que tenía sin terminar desde hace meses y una obra que me regaló mi compañera Julia para mi cumpleaños. Es en esta en la que me detengo: Como una novela de Daniel Pennac. Una maravilla.

Pennac, como profesor de literatura de un instituto, le planta cara a uno de los mayores problemas ante el que nos enfrentamos los docentes o no en la sociedad actual: ¿por qué los adolescentes no leen? ¿qué es lo que falla? ¿qué estamos haciendo mal? ¿dónde está el ávido lector infantil que pedía a su padre/madre "más" cuando de pequeños se le dibujaba ante la imaginación cualquier historia de cuento de hadas? (Oh, aún recuerdo a mi madre leyéndome las Rimas y Leyendas de Bécquer, o La Historia Interminable, o alguna de las aventuras de Sandokan...) Quizá, hoy en día, el primer problema de base es que ni siquiera tenemos ese primer lector que luego perdemos. Las familias desestructuradas, los horarios infinitos de trabajo y el desánimo general hace poco probable que un padre se siente en la cama de su hijo y que antes de dormir le lea un cuento... pero me estoy adelantando, vayamos por partes.

La obra es todo un acicate a la lectura revestido de antimanual de literatura, de lucha contra la pedagogía obsoleta que pulula en muchos departamentos de lengua y literatura. Es un ensayo revestido de monólogo que te produce una placentera reconciliación (si es que había habido algún tipo de distanciamiento) con el deleite de encontrarse frente al universo que plantea un libro, que te hace esbozar una sonrisa, que te produce una secreta alegría, como se produce siempre en la relación íntima que se establece entre un libro y su lector, cuando te sientes identificado con situaciones de aula que plantea, cuando asientes ante la verdad de cada una de sus reflexiones.




























Pennac empieza con una afirmación tajante: "El verbo leer no soporta el imperativo. Aversión que comparte con otros verbos: el verbo "amar", el verbo "soñar"..." Y es que aquí se plantea el primer problema: la obligación de la lectura conlleva la no lectura. A partir de aquí comienza toda una reflexión sobre el problema lector en el que hay grandes dosis de lucidez y verdad. Vuelvo a ese niño ansioso de saber qué más pasa en el cuento, que pide leer la misma historia una y otra vez, ese pequeño lector que luego se pierde porque la lectura deja de ser un premio y pasa a ser una imposición de un programa de estudios con libros cortados por el mismo patrón planteados "para su edad y desarrollo". No voy a meterme en disquisiciones de qué sería lo más o menos conveniente... Lo que sí me parece incuestionable es que una de las maneras de acercar de nuevo la lectura a los chicos es leyéndoles. Sí, como si fueran otra vez chiquitos. Leerles en voz alta, como los trovadores, modulando la voz, transmitiéndoles la fuerza de la palabra... y con lecturas que nos creamos, que nos gusten, que nos apasionen... Sé que es difícil en las aulas de hoy día que haya el silencio necesario para que 25 adolescentes, en el mejor de los casos, se paren a escucharte, pero yo he tenido por fortuna muchos grupos que sí estaban dispuestos a "poner oído" y me han pedido que fuera yo la que les leyera tal poema o tal obra porque leyéndosela yo "se enteraban, les gustaba", "profe, es que en tu voz suena distinto". Luego serán ellos los que en casa lo repasen o acudan directamente al texto para terminarlo, pero el primer paso está logrado. Les hemos "enganchado".




























No voy a detenerme a reflexionar sobre cada uno de los capítulos del libro, no tiene sentido, pero la obra es mucho más que todo esto. No sólo se habla del error en la forma de acercar el libro al alumno, sino de la actitud derrotista que éstos tienen de antemano ante él; y no sólo se habla de los adolescentes, sino de los adultos lectores y las concesiones que tienen que hacer para leer. No es sólo un libro sobre los libros, sino casi una manera de relación y de elección con tu vida y tu entorno.

La obra concluye con decálogo de los derechos del lector, que no deberes, porque el lector, como ser humano que es es libre de elegir cómo mantener su relación libresca. Estos son:

  • El derecho de no leer un libro.
  • El derecho de saltar las páginas.
  • El derecho de no terminar un libro.
  • El derecho de releer.
  • El derecho de leer lo que sea.
  • El derecho al Bovaryismo (enfermedad textual transmisible).
  • El derecho de leer donde sea.
  • El derecho de buscar libros, abrirlos en donde sea y leer un pedazo.
  • El derecho de leer en voz alta.
  • El derecho de callarse.

¿Intrigado? A ver si lo consigo un poco más.... Aquí van algunas de las que yo considero las mejores frases:
  • Releer no es repetirse, es ofrecer una prueba siempre nueva de amor infatigable.
  • Una lectura bien llevada salva de todo, incluso de uno mismo.
  • ¡Lo más importante era que nos leyera todo en voz alta! La confianza que ponía de entrada en nuestro deseo de aprender... El hombre que lee en voz alta nos eleva a la altura del libro. ¡Da realmente de leer!
  • La lectura no depende de la organización del tiempo social, es, como el amor, una manera de ser.
  • El hombre que lee en viva voz se expone del todo. Si no sabe lo que lee, es ignorante en sus palabras, es una calamidad y eso se nota. (...) Si lee realmente, si pone en ello su saber controlando su placer, si su lectura es un acto de simpatía tanto para el auditorio como para el texto y su autor, si consigue hacer entender la necesidad de escribir despertando nuestras más oscuras necesidades de comprender, entonces los libros se abren de par en par, y la multitud de los que se creían excluídos de la lectura se precipitan detrás de él.
  • "El hombre construye casas porque está vivo, pero escribe libros porque se sabe mortal. Habita en bandas porque es gregario, pero lee porque sabe que está solo. La lectura no toma el lugar de nadie más, pero ninguna otra compañía puede remplazarla"

¿Qué me dices? Yo te digo: léelo, pero estoy contradiciendo el primer mandamiento del libro: "leer" no soporta el imperativo... así que ejerce tus derechos como lector y toma tu decisión. Léelo... si quieres :)


01 julio 2009

GRACIAS

Ayer en el Villa se celebró, por fin, el claustro de fin de curso y con ello (después de un imprevisto de última hora solventado hoy) empieza, de verdad, el verano y llegan las ansiadas vacaciones.

Se acabaron las carreras para no perder el tren en Atocha, se acabó subir las escaleras para ir a 1º de la ESO o a 3º, o cambiar de edificio a todo correr porque los de 2º estarían, seguro, liándola en los pasillos... Se acabaron las correcciones, los exámenes, las fotocopias, la ansiedad de no llegar a terminar el temario y los "hasta luego profe" en los pasillos...

Ha sido un año duro.
Mi año de prácticas en un instituto en el que quince profesores estábamos en la misma situación: el curso, la memoria, la memoria del curso, el señor Inspector visitándonos cada dos por tres y el "hasta que no me vea publicada como APTA no me quedo tranquila"...

Pero ha sido, sin lugar a dudas, un año genial a nivel humano y docente. Las comidas pantagruélicas antes del curso de prácticas, Lucas tirándonos gominolas en las ponencias, las reuniones improvisadas en la sala de profesores, las tostadas de aceite y tomate de Manoli en la cafetería.... y mis niñas, mis compañeras y amigas... ¿qué decir de esos viajes en tren y bus al instituto? ¿cuántas confesiones? ¿cuántos consejos? ¿cuántas risas? Sin duda lo que más voy a echar de menos es volver a pasear por los pasillos del Ies con "mis ángeles" al lado levantando envidias, filias y fobias...

Un apartado especial lo tienen mis alumnos. No voy a realizar una enumeración exhaustiva de la cantidad de mensajes, regalos y abrazos que he podido recibir en estas dos semanas de fin de curso. No quiero ser demasiado pedante. Pero sí me voy a permitir unas breves líneas de autoafirmación y autocomplacencia profesional y personal.

Me quedo con cada uno de vuestros gestos, vuestras sonrisas, vuestras lágrimas sinceras por la posibilidad de no vernos el año que viene, con cada una de vuestras palabras. Pero hay algo de lo que me enorgullezco sobre todo, algo en lo que habéis coincidido todos vosotros sin saberlo; mis alumnas de tutoría en sus correos, Sara y Sandra en ese vídeo que me hicisteis y que no puedo ver sin que se me salten las lágrimas... todos me agradecéis el que aparte de haberos sabido transmitir mi asignatura os haya enseñado a ser mejores personas, a aceptaros como sois y a aceptar y respetar a los demás... y eso es más importante que cualquier poeta o que cualquier análisis sintáctico... GRACIAS A VOSOTROS. Por todo.

Un año académico se cierra. El año que viene no sé dónde estaré ni qué alumnos me recibirán, ni cómo me recibirán... pero ahora tengo dos meses por delante, dos meses para descansar, para viajar, para recopilar experiencias, recuerdos e imprimir en la memoria y en el alma nuevas fotografías vitales.

El verano siempre es para mí un momento catártico, renovador, el del año pasado lo fue. Este me llevará a Cádiz, a Amsterdam y tendrá probables escapadas de fin de semana a Valencia que culminarán, para empezar bien el curso, con una última huída a Ibiza... Y dónde surja... A disfrutar.


























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.... El ramo resiste chicos :=)

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10 junio 2009

Me siento bien...

Y es que....

... Por mucho que me queje (y me quejaré) de que mi vida no está aún completa y sigue cojeando en muchos aspectos....

... Por mucho que me lamente (y me lamentaré) de mi poca fortuna en la "elección de mis complementos", de la excesiva frecuencia de "complementos circunstanciales superfluos" en mi camino y la decepcionante ausencia de un "complemento directo" con unas mínimas condiciones (malditas expectativas...)

... Este Sujeto agente que soy yo decide los verbos que quiere conjugar, y procura elegir todos los positivos que se hallan en el diccionario de la RAE. Asimila, se cuestiona y critica, ama, siente y se empapa de todo lo que le rodea....






















Porque después de muchos años, puedo decir y digo, sin duda, con una sonrisa infinita, que en este preciso instante tengo la vida que quiero, que estoy en mi mejor momento y me siento llena de vida, como una adolescente que quiere comerse el mundo... que me siento bien y eso es MARAVILLOSO.


"Ten paciencia con todas las cosas, pero sobre todo contigo mismo". San Francisco de Sales.

A vivir...

18 mayo 2009

Ustedes y nosotros.

"Compañera,
usted sabe
que puede contar conmigo,
no hasta dos ni hasta diez
sino contar conmigo".

No te quiero decir adiós... y sin embargo sé que no me queda más remedio que asumir la pérdida...

Estas letras no estaban previstas. Esta entrada debía hablar de mi viaje a Portugal y no de tu abandono. Sí, abandono, porque nos dejas un poco más sólos y más tristes...

Lo escribiste en "Presagios", no hay presagio más fiable que la muerte, pero siempre me he negado a creer, ingenua como una niña, que un día no superaras tus recaídas de salud. Y anoche la enfermedad te pudo, te rompió definitivamente e hizo que cerraras los ojos a la vida a los 88 años en tu Montevideo.

Tú que resististe una dictadura que te persiguió a muerte. Tú que te sobrepusiste a la muerte de Luz (y qué nombre tan metafórico porque siempre fue tu luz...) te me has ido. Y es que probablemente por todo ello, porque somos la consecuencia de nuestro pasado, porque vamos cargando en los hombros toda una vida de dolor, de rabia y de amor, llevabas muriéndote desde hacía tiempo. Herido por el coraje de un país herido. Herido por la muerte hace tres años de la que fue el único amor de tu vida. Herido por los que antes de ti se fueron yendo y que te hicieron empezar a pensar para qué ("Me he ido quedando sin mis escogidos/ los me dieron vida/aliento/paso/ de soledad con su llamita tenue/ y el olfato para reconocer/ cuánta poesía era de madera/ y crecía en nosotros sin saberlo/ Me he quedado sin proust y sin vallejo/ sin quiroga ni onetti ni pessoa/ ni pavese ni walsh ni paco urondo/ sin eliseo diego sin alberti/ sin felisberto hernández sin neruda/ se fueron despacito en fila india"). Te me ibas desangrando, Mario.

No recuerdo cuándo empecé a admirarte. Es curioso. Recuerdo perfectamente cuándo empecé a adorar a Bécquer. La culpa la tuvo mi madre que me leía sus poesías modulando la voz... pero no recuerdo exactamente cuándo tus versos se colaron entre mis lecturas recurrentes.
Posiblemente fuese en la facultad, cuando nos mandaron un trabajo de poesía hispanoamericana del siglo XX y te elegí. Para ello compré un pequeño libro, El amor, las mujeres y la vida, tus tres hitos, tus tres pilares, y desde entonces no he podido dejar de leerte. Tengo ese librito lleno de anotaciones, de páginas dobladitas, de señales y recuerdos... ese fue el primero. Y el último, hace unos meses, uno de cuentos, Vivir adrede, (paradójico, ¿no crees?) que empecé cuando estabas con nosotros y voy a terminar en tu ausencia...

No te olvido ni lo haré. Porque eras bueno, porque eras inmenso en tu inmensa timidez, porque me hacías conservar la esperanza de que aún es posible que existan hombres capaces de amar de forma leal, sincera y eterna. Porque dabas voz a sentimientos que los demás no somos capaces de parir. Y me emociono leyendo que, como yo, odiabas el pescado con espinas (fíjate qué tontería) y me entristece el alma saber que no voy a poder volver a decir que "mi Mario (perdona las confianzas) ha publicado un nuevo libro", que nunca voy a poder estremecerme asistiendo a uno de tus recitales de poesía (qué afortunada fuiste, Julia)... Pero siempre me quedarán tus versos, tus entrevistas, tu voz. Siempre te recordaré recitando tus poemas en alemán, idioma que manejabas a la perfección, en El lado oscuro del corazón, esa joya hecha cine.

Nos dejaste bien claro que existían "dos bandos": ustedes y nosotros. Los de los intereses, los falsos y desleales, los de las apariencias, los prepotentes y orgullosos, los que no tienen ideales... Y los sencillos, los sinceros, los fieles a sus ideales, los que persiguen sus sueños... los poetas de la utopía.

Déjame quedarme en "tu bando", en el bando de la alegría, el compromiso y el amor, en el bando de los que seguimos pensando que las palabras pueden cambiar al hombre y al mundo...















Te quiero

Tus manos son mi caricia,
mis acordes cotidianos;
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia.

Si te quiero es porque sos
mi amor, mi cómplice, y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

Tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada;
te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro.

Tu boca que es tuya y mía,
Tu boca no se equivoca;
te quiero por que tu boca
sabe gritar rebeldía.

Si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

Y por tu rostro sincero.
Y tu paso vagabundo.
Y tu llanto por el mundo.
Porque sos pueblo te quiero.

Y porque amor no es aurora,
ni cándida moraleja,
y porque somos pareja
que sabe que no está sola.

Te quiero en mi paraíso;
es decir, que en mi país
la gente vive feliz
aunque no tenga permiso.

Si te quiero es por que sos
mi amor, mi cómplice y todo.
Y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.
Qué triste me has dejado el alma, Mario...

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09 abril 2009

La bella durmiente visita a Platonov...

Ayer, miércoles santo, fue un buen día.

Empezó con una suculenta comida en la casa de mi hermano, siguió con un "apaciguamiento", que no cierre total, de ciertas desavenencias y una tarde planificada para mí y mi disfrute.

Primera parte de la tarde:

La primera parada en el camino en una tarde madrileña luminosa y tranquila fue el Museo del Prado para ver la exposición de "La bella durmiente, pintura victoriana del Museo de Arte de Ponce"

Hago una adaptación y resumen de la información del folleto explicativo (aquí podéis ver y escuchar la muestra de las pinturas comentada):

La exposición muestra diecisiete obras de artistas representativos de la pintura victoriana que forman parte de la colección del puertorriqueño Museo de Arte de Ponce, fundado por el coleccionista Luis A. Ferré.
Las obras se producen en la segunda mitad del siglo XIX, durante el reinado de la Reina Victoria (de 1837 a 1901), un periodo de grandes cambios sociales y políticos en el que, en medio de la revolución industrial, la sociedad británica pasa de ser rural a urbana, propiciando que la clase media, cada vez más culta y más rica, se aficionase al coleccionismo, lo que favoreció también al desarrollo de la pintura victoriana.

Estos artistas, pertenecientes en sus distintas etapas a la "Hermandad Prerrafaelita" trataban de reformar el frívolo arte académico predominante y simpatizaba con lo directo y sincero del atre pasado. Afrontaban sus pinturas -muchas veces inspiradas en temas religiosos, literarios o históricos- con gran seriedad, representando momentos de intenso sentimiento...

En un principio, la Hermandad Prerrafaelita fue objeto de duras críticas por su estética radical, el empleo del claroscuro y fuertes colores locales, las composiciones poco convencionales y por el monograma "PRB" (Pre-Raphaelite Brotherhood) que aparecía en sus obras y que indujo a pensar que se trataba de una sociedad secreta relacionada con las revoluciones y los movimientos obreros que tenían lugar en Europa.

La segunda etapa del Prerrafaelitismo (mi favorita), desde mediados de los cincuenta, estuvo dominada por Edward Coley Burne-Jones y Dante Gabriel Rossetti, quienes se alejaron del sentido de responsabilidad moral y social de los primero prerrafaelitas y se acercaron al movimiento Estético y Simbolista. Produjeron pinturas en las que se mezclaban elementos medievales y clásicos, frecuentemente exaltando la belleza femenina de la femme fatale, y trataron el tema de la introspección, el sueño, la muerte y la evasión de la realidad.

Por último, Frederic Leighton, figura principal del Movimiento Clasicista, estuvo muy influenciado por la corriente de Esteticismo y del "arte por el arte". Su pintura Sol ardiente de junio, que aparece bajo estas líneas, se ha convertido en todo un símbolo del arte lírico basado en la idealización y la evasión de la realidad de fin de siglo y es la obra más célebre de este Museo y cartel de la exposición.

























Como ya he comentado entre paréntesis mi etapa preferida del Prerrafaelismo o Prerrafaelitismo es la segunda. La onírica, la de los sueños y los símbolos. La que reproduce los mitos celtas y ciclo del rey Arturo, Avalon y Morgana. La de la muerte de Ofelia y las mujeres hermosas, misteriosas, con vestidos vaporosos y mirada perdida.... Supongo que como buena romántica y amante del arte es inevitable...

Críticas, que las hay: la exposición es muy muy muy escasa, apenas diecisiete cuadros que ves tranquilamente en poco más de media hora, aunque luego siempre puedes pasarte por el resto de salas del Prado y volver a ver a Goya, Velázquez o el Greco que es lo que hice yo y nunca está demás.
Pero sobre todo lo que más me molestó y que me parece un robo en toda regla es la tienda del Prado relacionada con la exposición. Yo quería comprarme el póster del cuadro de Frederic Leighton que es maravilloso. Pues bien, llegas allí, compras el póster (6 euros) y cuando llegas a tu casa y lo abres te encuentras con un inmenso logotipo de la exposición, el museo Ponce y el Prado en medio de la pintura.... Estoy casi segura que en el póster de muestra no aparecía porque sino no lo hubiera comprado... Pues eso, indignada me hallo.

Segunda parte de la tarde:

Sobre las ocho de la tarde salí del Prado y caminé Paseo de Recoletos dirección la Castellana hasta la calle Tamayo y Taus, al Teatro María Guerrero, donde una amiga que trabaja allí me "invitaba" a la representación de Platonov, de Antón Chéjov. Para ver el videoblog de la obra podéis pinchar aquí.

Como en la exposición os hago un pequeño extracto del programa de mano de la obra:

"En esta obra de juventud de Anton Chéjov son reconocibles ya todos los temas, personajes y obsesiones del gran autor ruso.

El protagonista principal es Mijáil Platonov, un desilusionado maestro de escuela de provincias, un personaje ambiguo que se hunde en la desesperación.

Desaparecida durante años y considerada inacabada por su autor, una copia de la obra, sin título, apareció en los años veinte en una caja fuerte de un banco de Moscú.

Ha conocido múltiples versiones y poco a poco se ha ido convirtiendo en una ineludible referencia y en otro de los grandes títulos de la dramaturgia chejoviana."





























Debo confesar que no pude controlar las lágrimas en dos ocasiones. En un momento devastador y durísimo de la segunda parte y cuando acabó, cuando salieron los actores a saludar, entre los "bravos" y los aplausos sin fin.

La adaptación del texto ha hecho que lo que en principio hubieran sido nueve horas de representación se quedara en tres con diez minutos de descanso. Sinceramente yo hubiera preferido una "sesión continua" a pesar del "dolor de trasero" pero es que la tensión dramática se corta y cuesta recuperar el ritmo. Aun así la obra me encantó.

Los actores están maravillosos empezando por Pere Arquillué (Platonov) y continuando por Carmen Machi que representa el papel de la esposa comedida y sumisa, producto perfecto de la Rusia conservadora y que sorprende en un papel dramático lejos del que nos tiene acostumbrados en Aída.

La puesta en escena y el montaje de Gerardo Vera es fabuloso, capaz de crear distintos ambientes con trasparencias, vídeos proyectados, luces y una preciosa música rusa de fondo en determinados momentos de la obra.

Hacer un comentario y análisis de este texto me llevaría páginas y páginas y no creo que sea el propósito del blog hacer una crítica literaria o teatral exhaustiva que no haría otra cosa que aburrir...

Sí os dejo mi impresión: la obra es una muestra de cada uno de los personajes representativos de la sociedad rusa de finales del siglo XIX, un mundo corrupto, decadente, hipócrita y cruel condenado a extinguirse. Un mundo que devora a sus personajes y les destruye, donde ninguno de ellos es capaz de cumplir sus sueños e ideales de juventud y se ha visto abocado a aceptar la vida que le ha tocado vivir o que por el contrario se engaña pensando que tiene lo que desea.

Sobre todos estos personajes destaca Platonov, un profesor de escuela provinciano que se revela contra toda esta hipocresía y vulgaridad, que ataca a todos y a todo, que se niega a aceptar la mediocridad de la vida pero que, y esto es lo más terrible, está tan herido por la sociedad como todos los demás, y no sólo no se salvará sino que arrastrará a la destrucción a los que más ama.

Esa es la verdadera tragedia de la obra. El personaje que Chejov elige para representar su crítica está tan dañado por lo que le rodea que termina, sin quererlo, volviéndose un ser profundamente dañino para los hijos de la madre Rusia que le han convertido en lo que es. Platonov intentará luchar contra su particular "fatum" que le domina como si fuese un personaje de una tragedia, y precisamente, después de gritar asumiendo lo irrisorio de la vida "comedia finita est" acepta su derrota y confiesa que le aterra vivir, que le aterra abrir los ojos, porque lo que en el fondo le pasa, y esta es mi opinión, es que el desencanto vital le ha convertido en un cínico y un cobarde que carga su ira contra todos pero que no es capaz de tomar las riendas de su vida, igual que todos los demás personajes de la obra....

No hay que olvidar que Chéjov pertenece a la corriente literaria del naturalismo con sus seres inadaptados y devorados por el medio y esto va a ser una constante en todas sus obras.

No voy a comentar nada más. Id a verla. Es durísima y después de que el telón cae tardas en volver a la realidad unas cuantos minutos, intentando asumir todo lo que te acaban de lanzar y que no puedes evitar en ocasiones proyectar en tu propia vida... Y quizá, por todo y por eso, por el efecto catártico que tiene sobre ti merece la pena.

Lo que es la vida... seguimos igual.... Parece que en este mundo siguen sin tener cabida los ideales...

En resumen, a pesar de los pesares ambas actividades culturales son ampliamente recomendables. Disfrutad de ellas si podéis.



31 enero 2009

El estigma de Eva.

Carta a un maltratador

Fernando Orden Rueda 2º de Bachillerato, de Ciencias de la Salud. IES Bioclimático, de Badajoz. II Premio del II Concurso Nacional 'Carta a un maltratador', convocado por la Asociación 'Juntos contra la violencia doméstica'













"Para ti, cabrón: Porque lo eres, porque la has humillado, porque la has menospreciado, porque la has golpeado, abofeteado, escupido, insultado… porque la has maltratado. ¿Por qué la maltratas? Dices que es su culpa, ¿verdad? Que es ella la que te saca de tus casillas, siempre contradiciendo y exigiendo dinero para cosas innecesarias o que detestas: detergente, bayetas, verduras… Es entonces, en medio de una discusión cuando tú, con tu 'método de disciplina' intentas educarla, para que aprenda. Encima lloriquea, si además vive de tu sueldo y tiene tanta suerte contigo, un hombre de ideas claras, respetable. ¿De qué se queja?
Te lo diré: Se queja porque no vive, porque vive, pero muerta. Haces que se sienta fea, bruta, inferior, torpe… La acobardas, la empujas, le das patadas…, patadas que yo también sufría.
Hasta aquel último día. Eran las once de la mañana y mamá estaba sentada en el sofá, la mirada dispersa, la cara pálida, con ojeras. No había dormido en toda la noche, como otras muchas, por miedo a que llegaras, por pánico a que aparecieses y te apeteciera follarla (hacer el amor dirías) o darle una paliza con la que solías esconder la impotencia de tu borrachera. Ella seguía guapa a pesar de todo y yo me había quedado tranquilo y confortable con mis piernecitas dobladas. Ya había hecho la casa, fregado el suelo y planchado tu ropa. De repente, suena la cerradura, su mirada se dirige hacia la puerta y apareces tú: la camisa por fuera, sin corbata y ebrio. Como tantas veces. Mamá temblaba. Yo también. Ocurría casi cada día, pero no nos acostumbrábamos. En ocasiones ella se había preguntado: ¿y si hoy se le va la mano y me mata? La pobre creía que tenía que aguantar, en el fondo pensaba en parte era culpa suya, que tú eras bueno, le dabas un hogar y una vida y en cambio ella no conseguía hacer siempre bien lo que tú querías. Yo intentaba que ella viera cómo eres en realidad. Se lo explicaba porque quería huir de allí, irnos los dos…Mas, desafortunadamente, no conseguí hacerme entender.
Te acercaste y sudabas, todavía tenías ganas de fiesta. Mamá dijo que no era el momento ni la situación, suplicó que te acostases, estarías cansado. Pero tu realidad era otra. Crees que siempre puedes hacer lo que quieres. La forzaste, le agarraste las muñecas, la empujaste y la empotraste contra la pared. Como siempre, al final ella terminaba cediendo. Yo, a mi manera gritaba, decía: mamá no, no lo permitas. De repente me oyó. ¡Esta vez sí que no!–dijo para adentro-, sujetó tus manos, te propinó un buen codazo y logró escapar. Recuerdo cómo cambió tu cara en ese momento. Sorprendido, confuso, claro, porque ella jamás se había negado a nada.
Me puse contento antes de tiempo.
Porque tú no lo ibas a consentir. Era necesario el castigo para educarla. Cuando una mujer hace algo mal hay que enseñarla. Y lo que funciona mejor es la fuerza: puñetazo por la boca y patada por la barriga una y otra vez…
Y sucedió.
Mamá empezó a sangrar. Con cada golpe, yo tropezaba contra sus paredes. Agarraba su útero con mis manitas tan pequeñas todavía porque quería vivir. Salía la sangre y yo me debilitaba. Me dolía todo y me dolía también el cuerpo de mamá. Creo que sufrí alguna rotura mientras ella caía desmayada en un charco de sangre.
Por ti nunca llegué a nacer. Nunca pude pronunciar la palabra mamá. Maltrataste a mi madre y me asesinaste a mí.
Y ahora me dirijo a tí. Esta carta es para tí, cabrón: por ella, por la que debió ser mi madre y nunca tuvo un hijo. También por mí que sólo fui un feto a quien negaste el derecho a la vida.
Pero en el fondo, ¿sabes?, algo me alegra. Mamá se fue. Muy triste, pero serenamente, sin violencia, te denunció y dejó que la justicia decidiera tu destino. Y otra cosa: nunca tuve que llevar tu nombre ni llamarte papá. Ni saber que otros hijos felices de padres humanos señalaban al mío porque en el barrio todos sabían que tú eres un maltratador. Y como todos ellos, un hombre débil. Una alimaña. Un cabrón."


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Esta carta me la pasó una compañera, profe también.

Como mujer, como ser humano, me emocionó hasta hacerme llorar. Porque YA ESTÁ BIEN. Porque estoy cansada de encender el televisor y escuchar que otra mujer ha sido maltratada, violada, asesinada por su novio, marido o ex pareja. ¿Cuántas son ya? Es terrible tener que decir que casi he perdido la cuenta....

Estigmatizadas desde los tiempos del Génesis, desde que Eva fue condenada a ser la responsable de todos los pecados de la humanidad. Degradada. Silenciada. TEMIDA.

Sí, temida y lo digo con todas y cada una de las letras que componen la palabra.

Eduardo Galeano, escritor y periodista uruguayo hace una reflexión sobre la situación de la mujer desde los orígenes de los tiempos. Un canto a nosotras. A nuestra fuerza. A nuestra voz silenciada a lo largo de la historia. Al poder que siempre nos han querido quitar y que algunos siguen sin querer asumir....

Comparto el primero de ellos, el resto, si alguien está interesado los podéis encontrar aquí:

http://www.youtube.com/results?search_type=&search_query=eduardo+galeano+mujeres&aq=4&oq=eduardo+galeano+

Es especialmente interesante también el tercero, en el que habla de Delmira Agustini poetisa uruguaya como él, que a principios del siglo XX, codeándose con los Modernistas representados en Darío tuvo el valor de divorciarse de su marido. Un divorcio que le costaría la muerte. Su ex-pareja, Enrique Job Reyes, la citó en un hotel, le pegó dos tiros y después se suicidó.

Dice Galeano en este vídeo que Delmira, especialista en la sexualidad femenina en un mundo dominado por los hombres, "había cantado a las fiebres del amor sin disimulos, y había sido condenada por quienes castigan en las mujeres lo que en los hombres aplauden, porque la castidad es un deber femenino y el deseo es, como la razón, un privilegio masculino..."

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"San Juan Crisóstomo decía: Cuando la primera mujer habló provocó el pecado original. Y San Ambrosio concluía: Si a la mujer se le permite hablar de nuevo volverá a traer la ruina al hombre...."

Recita el mismo Galeano:

"No consigo dormir. Tengo una mujer atravesada entre los párpados. Si pudiera le diría que se vaya; pero tengo una mujer atravesada en la garganta"


Que nadie silencie a nadie... que a nadie se le prohiba SER... y si alguien no puede hablar, que sea, como dice Galeano... porque te tengo atravesado en la garganta, porque te tengo atravesado en las entrañas, porque me alborotas y enciendes y aturdes cada esquina del alma, porque te admiro, te respeto y te siento como mi mejor reflejo, como decía Salinas, porque me haces sacar mi mejor yo.

¿Post feminista? Puede. Pero creo que nos lo merecemos, ¿o no?


17 enero 2009

Historia de un letrero.

Mi amiga y compañera Valle me mandó ayer este vídeo por Facebook y me ha parecido tan bueno que no puedo sino compartirlo con todos los que queráis "perder" cinco minutos y medio de vuestro tiempo para verlo.


Es el corto ganador del Festival de Cannes del 2008 en la modalidad de "Cortos Online" y tenéis más información sobre la obra y el autor de la misma, Alonso Alvarez Barreda, en la siguiente página: http://en.zappinternet.com/video/nilSqaMboM/HISTORIA-DE-UN-LET

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Todo en esta vida depende del envoltorio en el que se quiera recubrir aquello que deseamos lograr. TODO. Y la herramienta fundamental que tenemos los seres humanos para lograrlo como "animales sociales" que somos (zoon politikon que diría Aristóteles) es el LENGUAJE, la PALABRA. De su uso adecuado, de la capacidad de construir nuestros argumentos de una manera sólida, sin fisuras, depende nuestro éxito.

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Sin duda un vídeo emotivo que te roba al final una sonrisa (e incluso una lagrimilla). Disfrutadlo y aprended de él, que tiene mucho trasfondo (no sólo lo importante que es tener un "buen marketing").

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Que tengáis un día hermoso.

02 enero 2009

Balances y propósitos

Leyendo los post de algunas de las otras naves que abordo habitualmente veo que el tono, continente y contenido que abunda estos días gira en torno a todo lo que tiene que ver con los propósitos para el nuevo año y el balance sobre el anterior... algo normal en la condición humana esto de hacer saldo con uno mismo y promesas y propósitos que nos procuren un poco más de felicidad en los meses que se encaminan...
En mi caso además se suma el hecho de que en escasos 22 días es mi cumpleaños, para mí mi verdadero comienzo del año, así que el balance, las cuentas y el saldo final (positivo o negativo) de todo este torbellino que es la vida es personalmente doble.
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No voy a extenderme demasiado, creo que "los ajustes de cuentas" son "personales e intransferibles", así que ese trabajo interno lo realizaré con la verdadera interesada de todo este asunto, yo misma, pero sí comparto un esbozo de las primeras conclusiones:
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- Profesionalmente: el saldo es más que positivo. Como ya sabéis... ¡aprobé las oposiciones este verano! Sin duda sólo con eso, por todo el esfuerzo, el trabajo y el estudio realizado durante tres años durísimos debería estar satisfecha, pero es que además disfruto como una enana en el Instituto en el que doy clases, aunque a veces me queje de mis alumnos y aunque este año no dé a cursos superiores. Si le sumamos a esto el hecho de que me encantan mis compañeros de trabajo, que me río, comparto y convivo con gente extraordinaria, que esté donde esté el año que viene me llevo ya a dos buenas amigas.... la nota final es sobresaliente alto.
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- Personalmente como suele ser habitual en mí las cosas son mucho más complicadas, difusas, revueltas... No me puedo quejar de mis amigos. Eso jamás. Sé quienes son y que siempre estarán ahí para lo que necesite, cuando lo necesite, haga lo que haga... y saber eso hace que todo sea mucho más sencillo. Además ha entrado gente nueva en mi vida que espero que permanezca de una o de otra forma y he sido capaz de llamar "amigo" a personas que pensé estaban condenadas a desaparecer en el olvido...
¿Y mi corazón? Pues ahí anda, como dice Fito, "mi pobre corazón que está cansado ya de penas siempre que me duele me lo llevo de berbena"... (pincha en el extracto para oírla) o como decían los Rodríguez , "me gustan los problemas, no existe otra explicación" (pincha en el extracto para oírla). Probablemente sea una conjura de los astros... o que simple y llanamente no ha aparecido la persona adecuada. Y ya está.
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Así que, para los propósitos del nuevo año voy a centrarme en unos cuantos que sean abarcables, nada de promesas absurdas que no se van a cumplir:
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- Conseguir mi nombramiento de funcionaria en abril.
- Seguir disfrutando de mi trabajo y de mis compañeros.
- Coger el coche que se me va a olvidar conducir a este paso.
- ¿Comprarme un coche? (depende del cumplimiento del anterior propósito).
- Leer más, no sólo los libros de lectura de mis alumnos.
- Hacer mínimo un par de viajes al extranjero en este año. (Helsinki en Semana Santa casi seguro, sólo me falta otro) .
- Y disfrutar de la vida. Hacer las cosas para sentirme bien y no para machacarme después por ello. No dramatizar, ser menos visceral y más racional, hacer que mis carencias o defectos no se vuelvan en mi contra, aprender de mis errores para no volver a cometerlos, ser menos dura conmigo misma que soy mi peor verdugo y castigo... ¿lo conseguiré algún día? Qué duro es el trabajo para con uno...
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En cualquier caso, empecemos el año llenos de buenos propósitos y energía positiva, que al menos podamos decir que lo intentamos... FELIZ 2009.
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23 diciembre 2008

Retazos en 48 preguntas (+2 extras).

Hace algunas semanas me mandaron un correo de estos de "vamos a conocernos mejor". Lo rellené y lo reenvié a alguno de mis contactos.
No me parece mala idea, es más, decidí buscar una versión antigua que tenía aún más preguntas y aquí está, en forma de post, una forma de que nos conozcamos un poquito más.

Ahí va:

1. Vas a ser sincero con este cuestionario? sí, aunque depende de la pregunta, claro...
2. Por quién te dieron ese nombre? Porque mi madre vio la película "Isadora Duncan" y le encantó la protagonista que se llama Vanessa Redgrave.
3. Le pides deseos a las estrellas? Sí, soy así de ñoña, y adoro la luna, qué le vamos a hacer...
4. Cuando fue la última vez que lloraste? no hace mucho, pero he de decir que soy de lágrima fácil.
5. ¿Te gusta tu letra? habitualmente no, mis alumnos nunca la entienden cuando escribo en la pizarra.
6. ¿El pan te gusta con qué? con todo, y también sin nada, me encaaaaaaaaanta el pan aunque como poco.
7. ¿Cuántos hijos quieres tener? mi instinto maternal está aun bastante dormido pero siempre me han dicho que tendría tres... dos niñas y un niño, ya veremos si se cumple porque a este paso...
8. ¿Recuerdas algún momento en especial? Muchos, estos últimos cuatro años han supuesto mi renacer y estoy en mi mejor momento vital.
9. ¿Si fueras otra persona, serías tu amigo? Aunque suene vanidoso sí.
10. ¿Tienes un diario de vida? Sí, muy abandonado, y el blog cuenta, no?
11. ¿Eres sarcástico? sólo a veces. Más bien irónica.
12. ¿Saltarías en bungee? eing?
13. ¿Cuál es tu cereal preferido? el arroz, sin duda (el arroz es un cereal, no?)
14. Te desabrochas los zapatos antes de sacartelos? siempre
15. ¿Crees que eres fuerte? salvo cuando me derrumbo, pero incluso en esos momentos me doy cuenta de lo fuerte que puedo llegar a ser.
16. ¿Tu helado favorito? Vainilla y scraciatella o como narices se escriba.
17. ¿Cuánto calzas? un 39 (bueno, dos)
18. ¿Rojo, rosado u otro color? Entre el rosa y el rojo, el rojo. Y para vestir el negro, el verde, el azul...
19. ¿Qué es lo que menos te gusta de ti? tantas cosas... mi inseguridad, ser excesivamente transparente y visceral... pufff
20. A quién extrañas mucho? Ahora mismo a Jimena, mi amiga colombiana que ha vuelto a casa temporalmente.
21. Te gustaría que todos a quienes les enviaste este mail te respondieran? podré perdonarles si no lo hacen.

22. Qué color de pantalones y zapatos tienes puestos? estoy en pijama y calcetines.
23. ¿Lo último que comiste hoy? una mandarina.

24. Qué estás escuchando en este momento? la tele de fondo.
26. La última persona con que hablaste por teléfono? Pati.
27. ¿Lo primero que te fijas del sexo opuesto? la forma en que me mira, el primer cruce de miradas es básico.
28. ¿Trago favorito? cerveza con limón, y si nos ponemos más fuertes ron-cola.
29. ¿Deporte favorito para ver por tv? tenis.
30. ¿Color de pelo? Un castaño claro extraño porque hay mucha gente que me dice que soy pelirroja y no es pelirrojo!!!
31. ¿Color de ojos? del color de la coca-cola, como dice Fito, vamos, marrones.
32. ¿Lentes de contacto? sí, así me pasa cuando salgo a la calle que voy sin ellas... que adivino a la gente de lejos... jajaja
33. ¿Comida favorita? Muchas, menos el pescado soy de buen comer. Me encanta la fruta.
34. ¿Película de terror o final feliz? Final feliz.
35. ¿Última película que viste en el cine y con quien? El niño del pijama de rayas con el instituto, en una excursión con 3º, 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato. Preciosa la peli y los niños no se portaron mal.
36. ¿Día favorito del año? los que no paro de reír.
37. ¿Invierno o verano? Verano!!!
38. ¿Besos o abrazos? soy partidaria del mestizaje
39. ¿Postre preferido? tarta de queso o cualquiera que tenga chocolate.
40. ¿Quién crees que te responderá? quien tenga tiempo
41. ¿El que menos crees que lo hará? el que no lo tenga, supongo
42. ¿Qué libro estás leyendo? los de mis alumnos de la ESO, una pena, tengo pendientes del verano dos aun...
43. ¿Qué hay en tu pared? Reproducciones de cuadros de Klimt, del art noveau y del Impresionismo, además de carboncillos míos.
44. ¿Qué viste anoche en la tele? nada, sólo estaba de fondo. Trabajaba con el portátil.
45. Rolling Stones o Beatles? la verdad, me quedo con Pastora, Fito, Bajo Fondo o Russian Red, que es lo que más escucho ahora.
46. ¿Te gustan las aventuras? depende, me gusta la serenidad, no me gusta sentir que pierdo el control de las cosas.
47. ¿Eres extrovertido? ahora algo más, pero sigo siendo terriblemente tímida.
48. ¿Alguna fantasía en especial? sí, alguna.

2 extras que olvidé:

49. ¿Podrías vivir sin móvil? Por desgracia, no.
50. ¿Tienes animales? Sí, los adoro. Tengo una gatita que se llama, como no, "Luna".


48 preguntas (+2) en las que se puede trazar un pequeño bosquejo de la compleja obra que es un ser, pero que da pequeñas pistas... Si te apetece contesta las preguntas en tu blog, o en los comentarios a mi post, y si te da pereza... pues nada, por lo menos sabes algo más de esta humilde escritora y profesora....

Por cierto... FELICES FIESTAS A TODOS!!
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28 noviembre 2008

Queda prohibido que... no te guste este fragmento

Empecemos por decir que "queda prohibido prohibir"...
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Hecha esta aclaración comparto con todo el que quiera estos dos montajes de letra e imágenes.
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El primero corresponde al cartel de la feria del libro de Madrid y lo descubrí gracias a la publicación del enlace en Facebook por una amiga, Vero. Gracias desde aquí. No sé por qué no sabía de su existencia (deduzco que fue en mi "momento opositor" en el que carecía de vida), pero el daño está reparado. He compensado esta ignorancia momentánea con divulgar el cartel por donde puedo y en cuanto puedo.
Ya está impreso y pegado en la pared de la clase de mi tutoría, lo he fotocopiado y compartido con otras profes que lo querían, lo ubiqué como enlace en mi facebook y... ¿qué mejor que ofrecerlo en el blog?
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La imagen que acompaña al texto es preciosa y simboliza todo lo que son los libros: refugio y compañía, consuelo y sosiego necesario. Hay lecturas catárticas y este poema atribuido a Neruda** (ver segundo comentario de Alfredo Cuervo Barrero y mi respuesta) lo es. Para releerlo cuando la vida te pone las cosas difíciles y sientes desfallecer, porque tenemos la "obligación" de ser felices, o al menos de intentarlo, eso sí, sin llevarnos a nadie por el camino...
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El segundo es un pseudomontaje y lo es porque me lo he inventado.
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Buscando textos de literatura encontré este fragmento de Rayuela de Cortázar. Uno de los pasajes, para mí, más hermosos de la literatura. La descripción de un beso. Quería terminar el post con este fragmento pero solo quedaba anodino así que busqué una imagen que pudiera acompañarlo y encontré esta foto que me ha encantado.
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Así que aquí os lo dejo. Sobran las palabras. Tanto la imagen como el texto son suficientemente explícitos y significativos. Leed, difrutad...
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“Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabriera, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo, la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano en tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.

Me miras, de cerca me miras, cada vez más de cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más de cerca y los ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndose con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorber simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en el agua”.


Como decía Catulo: "Viuamus, mea Lesbia, atque amemus"...


Vida, amor, letras, imágenes.... formando parte del TODO que es nuestra esencia y existencia..


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20 octubre 2008

Indignación

¿Qué se puede hacer en un mundo dominado por la violencia, en el que todo se logra por la fuerza, en el que se ha olvidado el valor de la palabra, en el que se ha olvidado lo que significa ser un “ser humano”? Hemos perdido nuestra ESENCIA.

Esta semana en el Instituto en el que trabajo han ocurrido tres sucesos que me indignan, por diferentes motivos, pero con un fondo común: la violencia.
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El primero en la hora de tutoría de 3º de la ESO. La actividad a desarrollar era una reflexión en grupos de 4/5 alumnos y después en el gran grupo de clase sobre noticias que trataban de la violencia en las aulas, tanto con los profesores como entre los alumnos.
La respuesta fue la esperada en un punto. Todos son conscientes de que es una situación preocupante y que tiene que ser atajada de alguna forma. Sin embargo, era estremecedor escucharles hablar de esas peleas como algo normal y habitual asumido en sus vidas. Y lo peor, escucharles contarte que sólo ellos pueden defenderse, porque los adultos (tanto sus padres como sobre todo sus profesores, como la Justicia) no lo hacen … Así que, si les pegan, ellos contestan. Si les amenazan, ellos se defienden.
¿Qué medida tomas ante eso? Intentar hacerles reflexionar sobre como tienen asumido algo que es anormal como una parte más de sus vidas. Convencerles de que sí pueden contar con sus padres, con la Justicia y con sus profesores, con su tutora, conmigo. Porque yo SÍ me voy a meter en medio de sus peleas, porque hasta cierto punto lo que ocurre con sus vidas este año es asunto mío…
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El segundo suceso fue con otro alumno, esta vez de 1º de la ESO. Expulsado de clase y castigado en el pasillo de Jefatura durante un buen rato para que se tranquilizara y reflexionara sobre lo sucedido.
Después de preguntarle un par de veces qué había pasado sin respuesta el profe que le expulsó me contó lo sucedido. No me lo podía creer. Mi alumno no es violento. Nunca se había enfrentado a mí en clase. Pesado sí. Buscando ser el foco de atención, pero ¿violento? NO.
Así que ni corta ni perezosa recordé que tenía regalices en el bolso (había claustro por la tarde y me entra antojo de dulce) cogí unos exámenes para hacer fotocopias y me fui para el pasillo. “Momento chiquilín” total. Me senté y le dije: “Ya sé la versión de X, cuéntame la tuya”. Así que mi alumno, con esos ojos azules enormes que tiene empañados de lágrimas me empezó a contar su versión mientras aceptaba mi regaliz. Y las cosas variaban. No voy a decir que justifique su contestación fuera de tono pero entiendo que, después de que desde el primer día de clase le sacara del aula para decirle a solas, sin testigos, que si hacía el bobo le “arrancaba la cabeza” y de sugerirle después de un ejercicio que él iba a acabar como el drogadicto de la historia, mi alumno se sintiera ofendido y le contestara que “él no era nadie para hablarle así”. Por supuesto que le dije que, aunque no justificaba el comportamiento del profesor, él no podía contestar de esa manera (luego la bronca en clase fue “in crescendo”), pero aun así me parece salvaje. Mi alumno no es un “latin king”, no es un niño retorcido de los que te sabotea la clase y al que de verdad sí arrancarías la cabeza. Simplemente es un niño perdido, con necesidad de afecto, de que alguien se siente con un regaliz y le escuche. No es que quiera presumir de nada pero me siento muy orgullosa de aquello.

Para el tercer suceso no tengo palabras. Me parece vergonzoso. Tanto que si vuelve a suceder pondré una queja donde sea. Yo y otras compañeras. Profesoras, mujeres, porque va contra nosotras y contra todo ser humano con dos dedos de frente, con un mínimo de cordura.
No voy a decir nombres ni cargos. Sólo diré que en la reunión de tutores, alguien, un hombre, dijo lo siguiente en relación al taller de Violencia de género: “Vamos a ver si cuadramos las fechas de las charlas ya, que las mujeres os ponéis muy guerreras cuando se os pega”.
El único comentario que voy a hacer es este: ¿Cómo se puede hacer chanza sobre un tema así cuando están asesinando a una mujer cada día prácticamente? ¿Cómo puede hacerlo cuando alguna de las cuatro mujeres que tenía enfrente podía haber sufrido o estar sufriendo maltrato físico o psicológico?
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Después de esto. ¿Quién es más culpable de lo que está pasando? ¿Los adolescentes o los adultos? Nos echamos las manos a la cabeza cuando vemos en las noticias sucesos en los que están involucrados menores y no somos capaces de darnos cuenta de que son un reflejo de “los adultos”, que son nuestra responsabilidad, que imitan nuestros patrones y que nuestros patrones, por desgracia en demasiadas ocasiones, están corruptos.
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02 octubre 2008

Razones para ser un poco más feliz.

Pensaba que este post sería sobre "mi nuevo cuarto", tema como se percibe nada pretencioso y con el que simplemente quería compartir un trocito de mi pequeño y reedecorado mundo, pero en vista de que la finalización de tal proyecto va para largo y de que bydiox ya me ha dado un tirón de orejas por llevar tanto tiempo sin actualizar el blog (comienzo de clases, nuevos alumnos, etc, etc...), recojo la invitación realizada por Banyú en su blog y me entrego a la tarea de enumerar seis cosas que me hacen feliz y que escribo de forma aleatoria y no por orden de importancia:
  1. Salir de clase con la sensación del deber bien cumplido, de haber conseguido transmitir, emocionar, intrigar, convencer... Sentir la complicidad en la mirada de tus alumnos y su cariño sincero.
  2. Viajar. Las noches de verano y sus madrugadas eternas... pasear en esos momentos sintiendo el calor incipiente y el rocío del amanecer.
  3. El olor a jazmín, a azahar, el sonido del mar y el ronroneo de mi gata por las mañanas depertándome...
  4. Releer pasajes de mis libros favoritos, poemas o escenas de películas y seguir emocionándome.
  5. Saber que pase lo que pase SIEMPRE cuento con mi familia y con mis amigos, que NUNCA me fallan.
  6. E, inevitablemente, como buena romántica sin remedio y visceral convencida, sorprenderme conociendo a alguien que me mueva por dentro, desmontando mi mundo. Verme reflejada en sus ojos. Sentir hasta el delirio. Perder la cabeza y entregarme, simplemente, a vivirlo... aunque luego todo quede en nada. Siempre (o casi siempre) merece la pena y espero no perder esos "brotes de locura".

No creo que exista un estado absoluto y constante de felicidad sino momentos que hacen que todo cobre sentido. Quizá este listado sea una forma de recordarnos por qué merece la pena seguir al pie del cañón...

Estas son mis seis opciones... ¿y las tuyas? Sea las que sean no olvides una, la fundamental: Quiérete y vive.

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31 agosto 2008

Pararme no me sale a cuenta...


"Rompiendo la rutina. Siento el goteo refrescante de una lluvia de verano. Que inunda mi calle cuando yo paso. Si piso fuerte no dejo rastro. Siento que el peso de un gran viaje, con una mochila a cuestas. Día tras día, de punta a punta. Que no volví , que soy turista. No me dejes pensando, se me ocurren tantas cosas. Cosas malas,cosas sanas, cosas." (De "circuitos de lujo". Cosas malas. Pastora)

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Hoy, 31 de agosto, acaban mis vacaciones de verano.

Mañana vuelve la rutina diaria, empieza "el curso escolar". Me presento en mi nuevo instituto, conoceré a mis nuevos compañeros, me darán mis grupos y horarios y en dos semanas estableceré la "primera toma de contacto" con los que serán mis alumnos en los próximos meses.

Clases, exámenes, correcciones y nuevos retos.

Es emocionante. Sobre todo por lo que implica este año a nivel profesional. Profesora con plaza. Eso le da un matiz distinto, un cariz diferente.

Aun así reconozco que no quiero que acabe el verano, que desearía que empezara otra vez agosto, que pagaría por revivir estas vacaciones.

Han sido quince días intensos de viajes y vivencias y sigo empapada de cada una de ellas. Encendida.
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Hace exactamente una semana, a estas horas, estaba en L´Estartit (Girona), a punto de salir hacia Barna a coger mi AVE a Madrid. Ahora escribo estas líneas en el autobús, de vuelta a tierras madrileñas otra vez, pero esta vez desde Sevilla, mi última ruta en el viaje.

Sólo un par de días, de visita familiar, de sosiego y calma, de desayunos en el patio andaluz, impregnándome de jazmín, recordando cuando mi abuela me hacía moñas de esta flor y me los prendía en el cabello, de paseos sin prisas por la Corredera y de tapeo en la Peña Bética, porque aunque toda mi familia sevillana es sevillista de pro, en la Peña ponen buenas tapas y Manolo, el dueño, es "muy buena gente"... (algún día haré un post en honor al pueblo de mi padre, El Arahal).

Un fin de semana en definitiva tranquilo, que también era necesario, y en el que he podido digerir y grabar a fuego la gran cantidad de instantes inolvidables que he vivido estos días.

Y es que han sido unas vacaciones merecidas y necesarias, por muy diversos motivos, desde lo físico a lo emocional. Salir de Madrid para volver renovada, y creo que lo he conseguido.

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Mallorca y Girona con una pequeña parada técnica en Madrid. Distintos amigos, distintos lugares y mil imágenes en mi memoria. No me olvido de ninguno de vosotros: Juanjo, Juan, Christian, Pau, Ángel, Iñaki, Toni, Luis, Carla, Ani Lu, Esperanza, Noe, Tahiche, "el Primo", Charlie.... Las calas, el sol, el sonido del mar, esas fotos geniales, el Paseo Marítimo, la Demence, la cena en S´Esponja, el MARAVILLOSO concierto de Pastora, Cadaqués, Dalí, L´Estartit, el Rockefellers y el Rancho... Las risas hasta llorar, la música, las noches interminables, mis frases imposibles, las confesiones y los pequeños tirones de orejas (qué bruto que eres Tahiche y qué razón tienes, como la tienes tú, Juan, y tú, Juanjo... y cómo os quiero a los tres ...)

... Y los encuentros por sorpresa y el vello erizado de nuevo ...


"Un paraíso detrás de cada mirada. Una mano que salta y me cubre la espalda, dónde me llevará. Cuánta vida hay en un alfiler cuando el hilo se mete y quiere coser dos partes distintas de tactos y enigmas. Y se unen las ganas. De esta noche no pasa." (Cuánta vida. Pastora)

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Las miradas furtivas, brazos rodeando la cintura, palabras susurradas y verte reflejada en unos ojos que al mirarte brillan... Un maybe, next time, I hope... deseos con fecha de caducidad inmediata pero que cumplieron su misión, y eso es lo importante.


Sin duda hay dos bandas sonoras para este verano. Una el house del Rockefellers, sobre todo dos temas pinchados en exclusiva para mi; otra, obvio, Pastora. Y en especial esta canción:

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"Salgo y reivindico el poder de la mente, cuando deseo muy fuerte, muy fuerte parece que viene. Cambio los recuerdos por lo que venga, pararme no me sale a cuenta, parece que viene. Y me emociona recordar esa noche tan larga, fotos en mi memoria, que se repita ese día."
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Tendemos a obcecarnos en el pasado, la mayoría de las veces sin sentido.

Yo no cambio los recuerdos, ni uno solo, ni una sola de esas fotos en mi memoria, pero sí ansío lo que venga para seguir sumando vida, que es de lo que se trata. Porque pararme no me sale a cuenta.

¿Un día que repetiría de este agosto? Eso, si me lo permitís, me lo guardo para mi...

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Y a desear fuerte, muy fuerte.

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.(Este post se escribió en el Socibús con ruta San Fernando- Madrid, sobre las 12 de la mañana)


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